【親職專欄】 
◎透過簡單又易懂的生活用語，讓孩子可以在實際的生活中練習對話。翻翻書的呈現方式，讓孩子猜猜看……透過猜答的遊戲來增加孩子的參與感……將打招呼用語套入耳熟能詳的旋律來進行遊戲，透過唱唱跳跳的方式更加深孩子的印象。（台北三民托兒所資深教師　黃巧宜老師） 
◎提供大量的辭彙，藉由書中人物來示範合宜的情緒表達及紓解的方法，進而鼓勵孩子模仿著運用言語說出心中的感受。（菲力兒童文教機構英語教學主任　史恬）
◎一系列關於日常生活教育的童書，提供了許多生動具有吸引力的活動、歌謠、故事，可以成為家長及老師的好幫手非常令人開心。（桃園豐田大郡幼稚園　謝月玲園長）
◎幫助孩子建立以口說語言溝通的能力，不僅是日常生活自理，甚至生活常規或情緒需求，都可因語言的溝通表達而找到出口。（台北嘟嘟托兒所　王川華所長）